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初中生物课堂教学质量的提高之我见
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摘要
新课程改革的全面推进,与教育教学质量的提高,紧密地联系起来,更有效的引领学生探索未知的世界,以满足学生对课程的需求,达到最佳的教学效果。作为初中生物教师要灵活地进行课程的探究,以课堂教学质量的提高为目的,综合化的探索课程内容,运用先进的技术,革新教学思维,全面进行课程的在创造,延伸和开阔学生的学习视野,促使学生自主感受生物知识的意识,得以全面的提升,推动课堂教学的不断优化,完善教学结构,从而提高初中生物课堂的教学质量。
作者
邬雪芬
机构地区
重庆市黔江区白石初级中学校
出处
《好日子》
2020年第36期289-289,共1页
关键词
初中生物
课堂
教学质量
提高
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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好日子
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