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中小衔接视角下初中英语词汇教学面临的问题分析

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摘要 当今众多学者从宏观视角对中小英语衔接做了深入分析,并提出了从内容、方法、学生身心发展等方面进行衔接,但却忽视了微观领域语音、语义等的研究。基于此文章立足中小学衔接视角,对初中英语词汇教学面临的问题进行了深入阐述。
作者 俞艳琼
出处 《好日子》 2020年第36期177-177,共1页

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