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浅谈游戏在幼儿园儿歌活动中的运用实践研究
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摘要
儿歌教学是幼儿园重要的教学活动之一,儿歌对于儿童的成长可以说具有长远和深刻的影响,但由于社会的发展,儿童学习儿歌的兴趣发生了偏向,因此为提升儿歌教学的有效性,就必须增强儿童对儿歌的学习兴趣。游戏是儿童童年生活的一部分,是儿童自由与快乐的象征,因此幼儿园开始尝试游戏与儿歌活动融合的教学方式。本文主要研究将游戏如何有效运用到儿歌教学活动,以增强儿童学习兴趣,提升教学有效性。
作者
马文慧
机构地区
库尔勒市第五幼儿园
出处
《好日子》
2020年第36期163-163,共1页
关键词
幼儿园
儿歌活动
游戏
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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