摘要
英语绘本属于一种艺术,它将文字以及图画两类不同的表述形式充分的结合起来,在文字当中加入图画,在图画当中穿插着文字。当下绘本持续地走入到人们的视野当中,同时,绘本也逐渐地被运用到教学畛域。绘本阅读能够说成为了一类最初时期进行阅读的主要展现方式。但是就现如今的实际状况而言,绘本阅读以及绘本的运用水准以及运用程度的是不相同的。在实际开展小学英语课程教学活动的过程当中,由于各个方面的因素致使绘本阅读活动存在着非常多的问题,约束着绘本阅读教学在小学英语课程教学活动当中的应用,文章就怎样处理这一系列的问题以及提高小学英语课程教学活动开展的效果进行探究。
出处
《好日子》
2020年第36期129-129,共1页