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新课改下小学英语口语交际能力的培养分析
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摘要
英语语言的学习不仅仅是认识就可以,其学习的主要目的是能够运用。新课标下的教育教学模式也从这方面作以明确地提出,从各个方面发挥学生的学习能力,使得其能够学以致用。小学英语口语是促进学生学习英语语言锻炼的基础时期,也是帮助学生在以后的学习中对口语不会产生惧怕心理,在一定程度上,培养小学生的语言交际与感知能力。
作者
欧琴
机构地区
四川省昭觉县东方红小学校
出处
《好日子》
2020年第36期128-128,共1页
关键词
新课改
小学英语
口语交际能力
培养分析
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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