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新教育理念下初中语文合作学习初探

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摘要 随着国家经济的快速发展,教育改革也随之推进。许多老师在课程设计中开始使用新的教学理念,合作学习已经成为课堂教学的发展趋势。在这过程中,可以促使学生积极参与到课堂学习中,又能够让教师更加明确自己在课堂中的角色,让学生的课堂主体地位得以提升,能使学生更好地理解所学知识,提升他们的综合素养。当然,在初中语文课堂中应用合作学习,可以使课堂教学更具活力。因此,本文将对新教育理念下初中语文合作学习策略进行初探究。
作者 卢洪梅
出处 《好日子》 2020年第36期87-87,共1页

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