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浅析分层教学法在高中体育教学中的应用途径
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摘要
高中时期学生的身心发展个性差异非常大,所以我们在开展高中体育教学的时候切勿抹杀学生的个性,如果在教学中运用一刀切的教学方式很难使学生学习体育知识,更是难以锻炼学生的身体素质。在新课改的大环境下,我国的高中体育教学有了很大的转变,为了能够使学生更好的发展,尊重学生的个体差异,需要我们积极采用分层教学模式。
作者
王玖春
机构地区
河北丰润车轴山中学
出处
《今天》
2021年第3期204-204,共1页
关键词
高中体育
分层教学
应用
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
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1
孙艺风.
《通天塔》与“Beyond”[J]
.中国翻译,2021,42(1):5-20.
被引量:14
今天
2021年 第3期
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