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传统游戏走进初中体育课堂

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摘要 由于游戏教学法在课堂的教学中,能够有效地提高学生的学习积极性和兴趣,促使学生主动的参与到课堂的学习过程中来,在进行初中体育的课堂教学过程中,教师可以在课堂中融入传统游戏,通过传统游戏对学生渗透体育知识、体育技能、人文教育和德育教育的教学,有效地提高学生的体育水平。
作者 姜银波
出处 《今天》 2021年第3期209-209,共1页

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