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传统游戏走进初中体育课堂
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摘要
由于游戏教学法在课堂的教学中,能够有效地提高学生的学习积极性和兴趣,促使学生主动的参与到课堂的学习过程中来,在进行初中体育的课堂教学过程中,教师可以在课堂中融入传统游戏,通过传统游戏对学生渗透体育知识、体育技能、人文教育和德育教育的教学,有效地提高学生的体育水平。
作者
姜银波
机构地区
黑龙江省鹤岗市绥滨县第四中学
出处
《今天》
2021年第3期209-209,共1页
关键词
传统游戏
初中
体育课堂
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
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