初中数学教学中数形结合的意识培养与提高

随着新课标的颁布,初中数学越来越重视数学思维和方法的应用,数形结合思想在数学的学习应用中处于至关重要的地位。但在实际教学中发现,很多教师没有真正地掌握数形结合思想的内涵,在日常课堂中也没有渗透数形结合思想。而初中的学生正处于向形式思维过渡的阶段,掌握数学思想方法对于今后的数学学习是关键。