中小学书法教学中面临的困境

目前我国中小学书法教学存在师资配置不到位、学校对书法课程重视度不足、书法教材不完备等问题,降低了中小学书法教学效果。为此,本文从强化书法师资培养,健全书法教育体系,提高学校重视度,选择合适的书法教材三方面提出改善对策。