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高中数学教材落实核心素养的几点思考
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摘要
随着新课程改革的不断推进,教学理念和教学方式都得到了改革和创新。高中数学教学不仅仅是数学知识的学习,还需要通过高中数学教学培养学生的数学核心素养,因此,在这种背景下,对高中数学教学提出了更高的要求。高中数学教材的教学内容也发生了许多的改变,真正地体现出数学核心素养的培养。本文将对高中数学教材中贯彻落实核心素养的培养进行分析。
作者
李义平
机构地区
河南省焦作市修武县实验高级中学
出处
《好日子》
2020年第34期190-190,共1页
关键词
高中数学
数学教材
贯彻落实
核心素养
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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