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浅谈统编教材下小学语文习作单元教学策略

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摘要 习作教学是语文教学的重要组成部分,习作是衡量学生语文水平的重要尺度,应十分重视。新课标很重视习作教学,明确提出了要以学生学为主的要求,即在习作单元的习作课上要突出学生的主体地位,让学生在阅读中学会习作的方法,培养学生自主、合作、探究学习的能力。
作者 胡美霞
出处 《读与写(上旬)》 2021年第3期58-58,共1页

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