期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
对北师大版六年级数学学习中线段图分析应用题的探究
下载PDF
职称材料
导出
摘要
线段图是用一条或几条线段表示应用题中的数量关系,帮助学生分析问题、解决问题的一种平面图形。在分析解决应用题时,能直观形象的表示出题目中的数量关系,有效的提高学生的解题效率,大幅提升学生的解题技能,达到激发学生自主学习、培养学习兴趣的目的。同时发展学生的发散思维和逆向思维。本文围绕线段图进行探究,分析线段图在应用题中的作用,从而提升学生解决问题的能力,提高数学成绩。
作者
景文
机构地区
甘肃省定西市渭源县会川镇文峰中心小学
出处
《读与写(上旬)》
2021年第3期59-59,共1页
关键词
线段图
六年级数学学习
分析应用题
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
张锁霞.
关于小学高年级数学应用题解题能力的培养研究[J]
.数码设计,2020,9(23):251-251.
读与写(上旬)
2021年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部