新课改背景下初中生语文素养培养策略

语文素养包括对语文与文学的理解与认知,建构与运用,思维的发展与提升,文学的欣赏与创作,文化传承五个方面。初中语文素养的培养取决于学生独立参与过程的效果,新课改背景下,教师打破传统讲解的教学模式,促成学生在教学活动中与教师有效互动。教师要努力为学生自主参与语文学习提供各种有利条件和氛围支持,注重对初中生语言文学能力的培养。