新课标下小学数学核心概念的案例分析

随着新课改教学的不断推进,人们越来越重视学生核心素养的发展,数学作为小学学习阶段最重要的组成部分,不但能有效培养学生的数学思维,还能对学生学习的各科知识有着较大的帮助,帮助学生解决日常中的实际问题。在小学数学教学中,教师可将核心素养理念引入教学活动之中,组织一些生动有趣的教学活动,激发学生的学习兴趣,引导学生积极地参与到教学活动之中,进而提高学生的数学核心素养。本文对此进行阐述与分析。