摘要
班主任是一个班级的灵魂,对学生成长发展起着重要的助推作用,为了提高教育活动质量,切实帮助学生获得全方位成长,班主任要能够提高对学生心理健康教育活动的关注度,尤其是面对年龄尚小的小学生时,他们的心智还不够成熟,在面临一些问题时很容易感到不知所措,从而出现心理问题,作为班主任,要增强这方面的教育意识,并积极渗透心理健康教育知识,促使学生能够在一个阳光健康的环境下开展学习活动。对此,本文将结合实际情况,并以“乡镇小学班主任工作渗透心理健康教育”为主题,积极展开论述活动。
出处
《今天》
2021年第3期237-237,共1页