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多媒体技术如何与初中物理实验教学融合
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摘要
在信息时代的背景下,多媒体被广泛的应用到教学中。多媒体教学是一种新型的教学模式,相较于传统课堂,其更具活力。初中物理具有较强的实践性。在初中物理教学中,试验教学有着至关重要的地位,由于教师疏忽对试验教学的重视,并且枯燥乏味的教学方法,让学生对物理试验教学感到厌倦。而在试验教学中有效的融入多媒体技术,能够很大程度上改善传统试验教学的不足。还达到了意想不到的效果。本文对此作出了相关阐述。
作者
钱芳
机构地区
唐山市第十二中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第1期308-308,共1页
关键词
多媒体技术
初中物理实验
融合
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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中文科技期刊数据库(全文版)教育科学
2021年 第1期
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