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中等职业学校护理专业解剖学教学探究
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摘要
本文研究对象为中职学校护理专业解剖学,首先从四个方面归纳了教学现状:中职学生、人文素养、解剖学教材、解剖教学方法,之后从中职学生、护理专业、解剖学课程三个层次提出四个方面改革举措:提升兴趣、人文扎实、改革教材、改变教法。中职护理专业解剖学基础的改革有利于学生学习兴趣快速的提升,从来而为后续其他基础课程的学习打下基础,提升临床操作能力。
作者
王勇
机构地区
台州护士学校
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第1期279-279,共1页
关键词
中职
护理专业
解剖学
教学探究
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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