“互联网+”卡通形象与衍生品设计课程的教学改革探索与实践

在“互联网+”时代下,“互联网+教育”应该顺势而为,卡通形象设计与衍生品设计“线上”精品课程、慕课、新媒体等与“线下”实践课堂结合,以实现专业发展目标,让课堂互动性更强,能够充分调动学生学习的参与感和积极性,学生的学习更自主。