英语学科融合体育的实践教学探索

在学校教育走向开放的时代背景下,学科融合是教育教学的理想境界和必然选择,也是教师应有的学科素养和品质追求。但是在实践中,学科融合不是简单的跨学科教育,更不是不同学科知识的随意拼凑和混搭,而是基于一定的教育理念和发展诉求,遵循特别的规定和规律的科学合理的融入与结合。