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论高中班主任如何有效地进行学生心理健康指导

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摘要 心理健康指导工作是高中班主任工作的重要内容,也是促使高中生可健康成长、平稳发展、高效学习的重要保障。高节奏的生活方式导致即将成年的高中学生面临各种各样的心理问题,也为高中班主任的工作制造了些许困难。基于此,本文对于年轻群体中的高中学生在心理层面上的问题,提出了相应的指导策略,并对学生的心理健康问题进行探讨,进而从最根本的心理层面引导高中生,促使其可从传统的教育模式里“生出新枝叶、长出新枝条”,获得提升自身心理素质的有效方法,并使高中班主任可更加擅长解决高中生的心理健康问题、引导高中生朝着心理状态更平稳、心理情况更和谐、心理表现更安全的方向发展。
作者 王娟
出处 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2021年第1期214-214,216,共2页
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