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聚焦核心素养的高中英语阅读教学策略探究

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摘要 随着时代的不断发展,教育的重要性逐渐显现出来,如今社会所需要的是综合素质能力较高的人才,社会的快速发展使得对于人才的要求也发生了转变,在新的时代下,人才在步入工作以后不仅仅是需要专业的理论知识,更需要实践操作以及完善的核心素养。在应用较为完善的核心素养以后,可以更加客观的看待事物,在对问题进行分析的过程中能够站在全方面多角度上进行分析,防止片面化和局限化。高中阶段是学生核心素养快速发展的黄金时期,这一阶段的学生思维十分活跃,教师需要对学生进行正确的引导,在英语教学过程中不断提高学生的核心素养,从而推动学生得到全面的发展。本文在具体的研究过程中从培养学生核心素养的重要性入手,对当前的英语阅读教学现状进行了分析,最后阐释了应该如何在英语阅读教学过程中培养学生的核心素养。
作者 张娜
机构地区 印江一中
出处 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2021年第1期162-162,164,共2页
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