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论生活化教学在初中化学中的有效应用
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摘要
众所周知,化学学科和现实生活存在紧密关联。在初中时期,学生初次与化学知识进行接触。所以,化学教师开展教学期间,可对生活化这种教学理念加以运用,促使教学效率不断提升。基于此,本文旨在探究初中阶段化学教学当中生活化这种教学理念的具体应用,希望能为实际教学提供些许参考。
作者
周凌云
机构地区
宁夏回族自治区中宁县大战场镇宽口井九年制学校
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第1期152-152,共1页
关键词
初中化学
课堂教学
生活化教学
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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