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浅析高中化学生活化教学的有效实施途径研究
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摘要
在新课程改革稳定发展的推动下,各个阶段教学都发生一定的改革,使得教育手段与教学思想得以革新,而且在不断优化教学体系,丰富教学模式的过程中,要想提高学生的学习效率,则需要注重培养学生的核心素养,并合理的创设针对性教学方案,引导学生积极参与学习。其中,在高中化学教学的过程中,为了能够加深学生对化学知识点的理解,教师需要注重开展生活化教学,这样能够使得学生掌握生活与化学的连接。基于此,文章主要围绕高中化学生活化教学开展分析,并阐述了有效实施途径,仅供参考。
作者
刘伟伟
机构地区
林芝市第二高级中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第1期145-145,共1页
关键词
核心素养
高中化学
有效途径
生活化
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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