基于深层学习的初中英语阅读教学改进研究

在新课程改革背景下,教师要不断更新课堂中的教学策略、优化教学成果。在初中英语课堂教学中,教师也应对阅读课堂教学模式进行改革,要让阅读课堂成为学生获取知识、接受知识的主要阵地,同时要在阅读课堂教学中指引学生完成深层次的学习,以阅读课堂教学方法的变革,让学生的英语学习素养得到强化,也会推动学生在课堂中高效领略知识,促使学生在英语学习中的积极思考,以阅读教学强化学生的英语学习素养。基于此,文章中主要分析了在深层次学习视角下初中英语阅读课堂的有效教学策略。