浅谈小学数学教学中小组合作学习的有效性

数学教学是素质教育过程中的重要组成部分,也是小学阶段的一门主要学科。提升小学数学的教学质量和效率已经成为新课程改革的重点要求,在此种背景下就要在课堂中体现学生的学习主体性地位。基于此,小组合作学习的教学模式应运而生,其可以最大限度激发学生的学习兴趣,实现学生的自主学习,促进学生的全面发展,使小学数学教学课堂更加优质、高效。