传统文化在小学语文识字教学中的渗透融入

中国传统历史文化不仅仅是中国文化的瑰宝,更是世界文化的珍宝,作为中国传统历史文化的传承者,必须继承和发扬传统历史文化,主要表现在文字、诗词歌赋,历史故事等形式的传统文化继承上。现阶段低年级的小学语文课堂教学主要以识文断字为主,不断将中国传统文化渗透到对小学生的识字教学中去,让小学语文识字教学离不开传统文化的渗透。因此,小学语文识字教学的方式要进行创新,要让小学生在识字教学的过程中体会到传统文化的底蕴,让小学生能深刻了解中国优秀的文化历史,有助于提升小学生的语文文化素养。