幼儿五大领域下的美术教学研究

现阶段我国幼儿教育正在进行积极改革,更多的幼儿教育方法被应用到实践当中。新背景下,幼儿的五大领域教育受到了广泛关注,要求幼师做好领域与教学之间的融合。基于此,本文立足于幼儿绘画教学角度,分析了五大领域与幼儿绘画教学之间的融合措施,希望以下内容的论述可以推动我国教育事业稳步发展。