分层练习、分层作业在数学教学中的积极作用

随着新课标的不断改革,数学学科的作业质量越来越受到学校的重视。在布置数学作业的过程中,需要按照新课改的要求,不能让数学作业只是单一的练习。小学数学作业要做到打破传统的死板,机械的做题只能让学生对数学学习有恐惧和厌烦的情绪。目前的教育模式提倡因材施教,根据学生的个体的差异性设计分层作业,巩固学生的知识能力,帮助学生提高数学成绩。