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科学地投放区域材料之我见
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职称材料
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摘要
区域材料是幼儿在活动中操作的工具,探索世界的途径,也是幼儿进行自主选择、合作交往、探索发现等不可缺少的物质基础。游戏材料投放的科学与否直接影响幼儿的活动质量,关系到各个年龄层次幼儿发展的速度和方向。因此我们在投放材料的时候要注重材料的层次性、潜在性、真实性、本土化以及要考虑到材料投放的数量。
作者
李敏芳
机构地区
江苏省苏州市吴中区木渎中心幼儿园
出处
《读与写(上旬)》
2021年第3期18-18,共1页
关键词
区域材料
层次性
潜在性
真实性
本土化
数量化
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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