幼儿园教学活动中游戏精神的探寻与重塑

游戏本身就是一种广泛在幼儿园教育中的娱乐活动,在我国的幼儿园教育中一直被广泛的应用,并且在幼儿园的教育中,用游戏来教育幼儿可以达到很好的教学效果,然而,这种游戏的教学方式虽然可以很好的达到幼儿园教育所需要的效果,但是教师们却存在一些经验不足、实践研究也不充分的现象,这样不仅达不到所需要的教育效果也会影响到幼儿的身体、心理等方面的一些发展。本文浅述了以游戏为主要学习活动,引导幼儿积极参与到活动中来,让幼儿在游戏中成长与进步。