基于高中语文教学中实施学生自主课堂教学模式的思考

现阶段学生的自主学习基本上都需要借助小组学习的模式来开展,很多学生的自制力不足,在学习过程中,很少进行自主学习,大多数情况下都是迫于教师的压力,才会进行租住学习,这样的自主学习具有一定的强迫性,学习的效率普遍不高。自主学习的开展需要建立在学生感兴趣的基础上,学生可以选择自己感兴趣的内容进行探索,将自己学到的内容应用在实际的生活当中。本文主要分析高中语文教学中实施学生自主课堂教学模式。