摘要
语文作文教学是一个循序渐进的过程,需要学生在日常生活中不断积累,因此,在小学三年级作文教学的起步阶段,语文教学需要采取科学的教学手段,让学生爱上写作,为学生将来更深入的学习打下良好的基础。小学三年级的作文要求与一、二年级的写话相比,提出了更高的要求,所以,在作文教学的开始阶段,许多学生感到写作非常困难,经常出现没有内容可写的情况,如果这种情况不加以改变,学生将会对写作产生畏惧心理,给教师的作文教学带来极大的阻碍,所以,对于三年级学生的作文教学,教师不能给他们习作水平提出太高的要求,而是要把教学重点放在激发学生写作兴趣,帮助学生树立自信心,需要让学生体会到写作的乐趣,从而让写作成为学生的主动行为。本文首先对小学三年级作文教学进行了概括;其次为确保小学三年级作文起步教学,取得良好的效果,提出了四方面的建议。
