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谈变换教学方法,改善阅读质量——利用插图及绘本进行阅读教学

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摘要 随着小学语文新课程目标的落实,人们对小学语文学科教学的兴趣度逐渐提高,特别是现阶段核心素养理念的发展,我们必须肯定语文学科的重要地位。绘本是小学生平时看的绘本,是两所小学国语读书教育中使用的绘本,画的内容很丰富,一个一个的绘本讲有趣的小故事,配合简单的文字,在小学容易进行读书学习,同时也能引起小学生对国语读书的兴趣。
作者 李靖宇
出处 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2020年第12期294-294,296,共2页
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