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小学英语教学中的育人价值的实践与探究
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摘要
本文主要对小学英语教学中育人价值的实践意义进行分析,同时针对当前教育发展现状探索如何加强小学英语教学中育人价值的实践效果。致力于通过科学的教学方法让英语课堂教学融入深深的育人理念,在讲解英语知识的同时,教会小学生如何处理生活问题。以此发挥小学英语教学的价值,推动素质教育进程。
作者
李瑞凤
机构地区
厦门五缘第二实验学校
出处
《读与写(上旬)》
2021年第3期155-155,共1页
关键词
小学英语
课堂教学
育人价值
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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读与写(上旬)
2021年 第3期
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