变“要我学”为“我要学”——浅谈小学数学低年级学生课堂专注力的培养

数学学科与现实生活有着密切的联系,在智能数字化的时代发展中,数学学科在促进互联网科学技术的进步、促进人类生活便利等各个方面发挥着越来越重要的作用。能够培养学生养成严谨地数学思维逻辑,用于解决实际生活中遇到的难题。在小学数学低年级教学中,基础的数学知识是教学重点,教师要对教学模式进行创新,把抽象的知识点教学转变为趣味性教学,变“要我学”为“我要学”。