基于核心素养的初中数学高效课堂的构建策略探究

初中数学是初中阶段的重点课程,随着素质教育改革的不断践行,初中数学课堂越来越注重高效课堂的构建,所谓高效课堂,就是通过对以往应试教学模式的改善,提高课堂的互动性、趣味性和实用性,这对学生学习兴趣的激发,良好学习习惯的培养和综合素质的提高都有很大的帮助,是核心素养视角下开展数学课堂教学的重要保证,因此教师要将核心素养培养作为教学的重要目的,在教学的过程中不断摸索高效的教学方式,从而保证初中数学的课堂教学效率和教学效果,实现高效课堂的构建。鉴于此,文章结合笔者多年工作经验,对基于核心素养的初中数学高效课堂的构建策略探究提出了一些建议,仅供参考。