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幼儿园课堂教学工作浅谈

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摘要 幼儿园作为学生进入小学教育的前提准备,也在不断地深化教育改革。在当前的幼儿园教学中,有很多教师在不断地尝试创新教学方法,引导学生形成自己的价值观念,激发学生学习的欲望,借此来提高幼儿园课堂教学的有效性。但是也有很多教师不知如何提高幼儿园课堂教学有效性。以下,笔者结合自身多年的教学经验,针对如何提高幼儿园课堂教学有效性进行分析,并提出自己的建议,希望可以促进当前幼儿教育事业的不断发展。
作者 张惹古
出处 《好日子》 2020年第35期281-281,共1页
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