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高中数学课堂教学中激发学生学习兴趣的重要举措
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摘要
高中教学时期,数学是一门关键性学科。很多学生面对数学知识学习都会展现出畏难的情绪,这需要教师对高中数学教学进行改进。教师制定出合理教学举措,以激发学生学习兴趣为主。通过合理运用教学方式和手段,让学生拥有数学知识学习的良好空间。高中数学课堂教学中,教师释放出教学的精彩,全面的激活学生学习能量,让学生在参与积极性学习空间下,进一步释放自身学习意义和价值。文章以高中数学课堂教学中存在问题进行分析,引发学生对高中数学知识重点掌握。
作者
陈金凤
机构地区
辽宁省抚顺市第五中学
出处
《好日子》
2020年第35期244-244,共1页
关键词
高中数学
学习兴趣
问题
激发策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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