浅谈高中政治课堂情感教育的渗透

高中政治课程是学生接受思想政治教育,提高素质的重要学科,尤其对于高中生来说,在高中阶段正是价值观、人生观及世界观形成并完善的阶段,对于他们的成长成才具有极大的促进作用。但是由于高中政治知识理论性强,内容大多抽象,广大的高中政治教师如果不采用创新的方式进行教学很难激发学生的学习兴趣,教学有效性也很难提高,并会大打折扣。本文从如何在高中政治课堂渗透情感教育入手进行分析,以促进高中生的健康成长。