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疫情后针对小学教育改革的对策
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摘要
疫情后对小学生的教育改革至关重要,如何让小学生能够正确的面对此次疫情带来的影响,促进小学生的身心发育是小学教师需要密切关注的问题。本文论述了疫情期间小学生由于疫情带来的教育改革方向,并针对这些提出了具体的策略,希望能够引起小学教师对小学生心理和情绪的重视,加强小学生的安全教育,提高小学教育质量。
作者
吴江浪
机构地区
贵州省桐梓县娄山关将军希望小学
出处
《好日子》
2020年第35期222-222,共1页
关键词
疫情后
小学教育
改革对策
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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