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小学英语教学中情感教育的渗透
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摘要
在学生发展最重要的阶段——基础教育教学阶段开展情感教育,能够起到抛砖引玉的作用,也是实施素质教育的必然要求。小学是学生认知、情感、人格快速发展的时期,也是情感教育的最佳时期。英语作为学校教育的重要学科,与情感教育密不可分。情感教育可以激发学生的兴趣和情感,促进学生对社会情感的认识和交往能力的提高。
作者
孙新蕾
机构地区
河北省保定市徐水区漕河镇第二小学
出处
《好日子》
2020年第35期216-216,共1页
关键词
小学英语教学
情感教育
渗透
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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1
李晖,张天垣,金纾羽.
古代中国格律诗中的社会情感挖掘[J]
.计算机工程与应用,2021,57(7):171-177.
被引量:2
2
周小艳.
初中语文阅读教学中渗透思辨思维的探讨[J]
.中学课程辅导(上旬刊),2021(3):117-118.
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