期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
谈基于核心素养下的初中历史教学的有效性
下载PDF
职称材料
导出
摘要
历史是中学教育体系中具有综合性的重要学科,同时,根据新课程标准,学习历史是培养学生核心素养技能的重要组成部分,因此,随着教育观念的转变,在核心素养观念的指导下,教师应根据学生的实际需要更新教学观念,创新教学策略,以有效地培养学生的历史核心素养。
作者
张会敏
机构地区
河北省石家庄市无极县北苏镇初级中学
出处
《好日子》
2020年第35期213-213,共1页
关键词
核心素养
初中历史
有效性
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
张雅倩.
美工区活动中如何培养小班幼儿的动手能力[J]
.丝路视野,2019(26):78-78.
好日子
2020年 第35期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部