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初中语文教学如何运用情境教学法
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摘要
随着时代发展,科技进步,传统教学形式培养的学生已经跟不上这个社会的步伐,教育工作者应当深度挖掘、创新更多的教学方案。随着新课改深入实施,素质教育全面发展,教育工作者应不懈努力,不仅为当今中学生创造良好教学环境与氛围,并酌情摒弃传统教育,挖掘、创造更多教育方案为学生开展有效教学,在提升学生基础知识同时,使得学生综合素养得到全面发展,以此教育出全能型人才。
作者
毕海金
机构地区
河北省蔚县南杨庄乡中心学校
出处
《好日子》
2020年第35期191-191,共1页
关键词
情境
语文
教学
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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好日子
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