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小学语文作文写作个性化的培养策略
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摘要
随着人民生活质量的提高,学生的素质教育越来越受到人们的重视。在学生的学习生涯中,小学语文教育是最重要的。作文是语文学科的重要组成部分,无论是思维清晰,语言优美,还是抒情的表达,都在考察学生的语文水平,因此,个性化写作是教育改革的突破口。由于受我国传统教育的影响,小学作文写作缺乏个性化特征,生搬硬套是主要的写作模式。基于此,本文主要探讨小学语文个性化写作的培养策略。
作者
赵明才
机构地区
大方县长石镇青田小学
出处
《好日子》
2020年第35期47-47,共1页
关键词
小学语文
作文写作
个性化
培养策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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