初中体育与德育的渗透教育探讨

初中阶段的体育教学旨在让接受科学文化知识的学生获得身心健康、全面发展,这与素质教育推行的初衷相吻合。要帮助初中阶段的学生培养和增强终身锻炼的意识,使之熟练掌握各项体育运动的标准和水平,就要不断增强学生的集体主义精神及约束自我的定力,对学生渗透专业、系统的德育教育,以期在体育教学的内容、形式、方法和实施上均能发挥德育教育独特的优势。本文结合体育课程教学中渗透德育教育的独特意义,阐明德育教育渗透的具体实施方法,以便于为今后初中体育课程教学的德育教育提供有益的参考依据。