论游戏化教学在初中信息技术教学中的应用

随着时代的发展,学校对信息技术这一门课程也越来越重视。初中正是学生接触信息技术的初级阶段,其抽象性和高难度操作性对于初学者来说,难度非常大。因此,教师可以各种方式各种手段来激发学生学习的兴趣,其中游戏化教学是以“乐”为主要教学理念,调动学生学习积极性,对学生创造能力和实践动手能力有着重要的作用。本文将介绍现阶段信息技术存在的弊端以及教师在教学过程中如何使用创新游戏化教学模式进行教学。