情景教学与初中化学课堂的有效结合

在初中化学教学过程中创设教学情境具有促进作用,能够让初中生在情境课堂上更好地进行个性表达,同时,也能帮助学生形成良好的创新思维能力,促进化学教学活动的有序实施,所以教師在新课程改革背景下,一定要意识到化学教学模式创新的必要性,从而借助情景教学课堂有效提升教学效果。