论初中地理教学中学生地理思维培养策略

地理思维即地理事物、现象之间和人地之间有规律的联系和关系在人脑中概括的反映,具有综合性、区域性和广阔性特点。培养初中学生良好的地理思维能力,有助于学生各种能力的发展,是初中地理教学的一项重要任务。基于此,本文将探究初中地理教学中学生地理思维的培养策略。