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高中英语自主阅读能力的提高

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摘要 英语是我国教育系统中地位十分突出的科目,阅读是英语中的重要内容。培养学生的阅读能力是英语教学的基本任务。可是过去很多英语教师所用的方法更偏向于体现教师课堂主体地位,学生学习十分被动,无法理解阅读意义和重要性,没有能够提升学生的英语阅读能力、阅读水平。在新课改持续性推进的今天,如今教师有必要提高对学生阅读能力培养的重视度,不断改革与完善教育思路,使学生能够学会阅读、掌握阅读能力,其具有现实教育意义。
作者 童玲
出处 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2020年第12期199-200,共2页
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